Prof. Dr. Francis Seeck

Professur für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt
Demokratie- und Menschenrechtsbildung

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Neuerscheinung

Death and grief literacy in the context of loneliness: Insights from an international symposium

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Neues Forschungsprojekt

Klassismus im Alltag von Grundsicherungsbeziehenden

Am 1. August 2026 beginnt das zweijährige Forschungsprojekt „Klassismus im Alltag von Grundsicherungsbeziehenden“, gefördert durch die Hans-Böckler-Stiftung.

Das Projekt untersucht, wie Grundsicherungsbeziehende Klassismus im Alltag erfahren und bearbeiten. Im Zentrum steht eine Perspektive „von unten“, die Grundsicherungsbeziehende als Expert*innen ihrer Lebenslagen ernst nimmt. Methodisch ist das Forschungsprojekt qualitativ-rekonstruktiv angelegt, mit problemzentrierten Interviews, Fokusgruppen und partizipativen Workshops.

Mehr Informationen: Klassismus im Alltag von Grundsicherungsbeziehenden - Hans-Böckler-Stiftung

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Handreichung

Kritische Auseinandersetzung mit Klassismus

Ich freue mich, dass die Bundeszentrale für politische Bildung die Handreichung „Kritische Auseinandersetzung mit Klassismus“ veröffentlicht hat, die ich wissenschaftlich begutachten durfte. Sie bietet eine fundierte Einführung und praxisnahe Methoden für die Bildungsarbeit.

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Neuerscheinung

Sorgende Ethnographie: Perspektiven einer queerfeministischen Forschungsstrategie

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Neuerscheinung

Sorge und intersektionale Pädagogik

In: Intersektionale Pädagogik – Grundbegriffe und Felder. Transcript: Bielefeld. (open-access)

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Neuerscheinung

Kinderarmut und Klassismus: eine vergessene Diskriminierungsdimension

Zum Beitrag: Kinderarmut und Klassismus – eine vergessene Diskriminierungsdimension

KuBi - Magazin für kulturelle Bildung

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Neu erschienen

Kartenset: Wann wird Klassismus sichtbar?

Die JoDDiD Forschungsstelle der TU Dresden und ich haben ein Kartenset konzipiert, um Klassismus in der politischen Bildung zu thematisieren.

Weitere Infos: Kartenset Nr. 8 — Wann wird Klassismus sichtbar

Zum Bastelbogen: Kartenset 8 Klassismuskritik

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Düsseldorf
Vortrag
Zugang verwehrt? Klassismus und selbstorganisiertes Engagement
Tagung "Engagement gegen sozialen Ausschluss", Hochschule Düsseldorf
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Fürth / online
Keynote
Demokratie- und Menschenrechtsbildung in der Sozialen Arbeit: Herausforderungen und Gelingensbedingungen
Tagung "Demokratie stärken – Praxis, Forschung und Lösungen aus der Sozialen Arbeit"
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Leipzig
Gespräch
Die unsichtbare Grenze - Klassismus im Kulturbetrieb
Lofft
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