Ich freue mich, dass die Bundeszentrale für politische Bildung die Handreichung „Kritische Auseinandersetzung mit Klassismus“ veröffentlicht hat, die ich wissenschaftlich begutachten durfte. Sie bietet eine fundierte Einführung und praxisnahe Methoden für die Bildungsarbeit.

In: Queer-ethnografische Potenziale. Fragile Intimität, radikale Reflexivität, gestörte Repräsentation (Open-Access)

In: Intersektionale Pädagogik – Grundbegriffe und Felder. Transcript: Bielefeld. (open-access)

Zum Beitrag: Kinderarmut und Klassismus – eine vergessene Diskriminierungsdimension

KuBi - Magazin für kulturelle Bildung

Folge 1: Die vergessene Diskriminierungsform - Klassismusforschung im Aufbruch

Folge 2: Wohnungslosigkeit nimmt zu! – Was kann Klassismusforschung dagegen tun?

Folge 3: Klassismuskritik und Bildungsgerechtigkeit

Folge 4: Podiumsdiskussion: Queerfeministische Impulse für eine intersektionale Klassismusforschung

Folge 5: Klassismus in der Jugendhilfe – und wie Klassismus sich in Körpern einschreibt

Folge 6: Klassistische Zumutungen der Bürgergeldreform Audioreportage Klassismusforschung

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Die JoDDiD Forschungsstelle der TU Dresden und ich haben ein Kartenset konzipiert, um Klassismus in der politischen Bildung zu thematisieren.

Weitere Infos: Kartenset Nr. 8 — Wann wird Klassismus sichtbar

Zum Bastelbogen: Kartenset 8 Klassismuskritik