Prof. Dr. Francis Seeck

Professur für Soziale Arbeit mit Schwerpunkt
Demokratie- und Menschenrechtsbildung

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Interview im Deutschlandradio Kultur

Wenn Armutsbetroffene nicht ernst genommen werden – Klassismus in der Kirche

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Handreichung

Kritische Auseinandersetzung mit Klassismus

Ich freue mich, dass die Bundeszentrale für politische Bildung die Handreichung „Kritische Auseinandersetzung mit Klassismus“ veröffentlicht hat, die ich wissenschaftlich begutachten durfte. Sie bietet eine fundierte Einführung und praxisnahe Methoden für die Bildungsarbeit.

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Neuerscheinung

Sorgende Ethnographie: Perspektiven einer queerfeministischen Forschungsstrategie

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Neuerscheinung

Sorge und intersektionale Pädagogik

In: Intersektionale Pädagogik – Grundbegriffe und Felder. Transcript: Bielefeld. (open-access)

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Neuerscheinung

Kinderarmut und Klassismus: eine vergessene Diskriminierungsdimension

Zum Beitrag: Kinderarmut und Klassismus – eine vergessene Diskriminierungsdimension

KuBi - Magazin für kulturelle Bildung

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Neu erschienen

Kartenset: Wann wird Klassismus sichtbar?

Die JoDDiD Forschungsstelle der TU Dresden und ich haben ein Kartenset konzipiert, um Klassismus in der politischen Bildung zu thematisieren.

Weitere Infos: Kartenset Nr. 8 — Wann wird Klassismus sichtbar

Zum Bastelbogen: Kartenset 8 Klassismuskritik

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Hamburg
Workshop
Klassismus und Bildungsgerechtigkeit
Claussen-Simon-Stiftung
Zur Veranstaltung

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Köln
Gespräch
Klassismus. Warum Herkunft über Chancen entscheidet – und wie sich das ändern lässt
KlasseDenken, phil cologne
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06

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Erlangen
Vortrag
Recht auf Trauer
KREUZ+QUER
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